Psicólogo Infantil en Benalmádena

Para saber si debo acudir a un psicólogo infantil, es muy importante la observación ya que los niños/as generalmente no expresan su malestar emocional de una manera verbal muy clara, pero si se observan cambios importantes en su comportamiento. Por ejemplo, aislamiento, irritabilidad, agresividad, cambio en el sueño o en el apetito, evitación de actividades o situaciones sociales, miedos, mojar la cama, dolores de cabeza, barriga, cuerpo, sin una causa física concreta o cambio en el desempeño académico, suelen ser indicadores importantes de que se debe evaluar si ocurre algo con relevancia a nivel psicológico.

En otros casos son los mismos niños/as quienes expresan una dificultad concreta, por ejemplo no poder dormir, no poder concentrarse, miedo a la crítica, sentirse menos que los demás y es importante escucharlos siempre y dar lugar a lo que están expresando y acudir al psicólogo podría ayudar a determinar lo que pueda estar ocurriendo.

Por otra parte, muchas veces como padres no sabemos como gestionar la crianza, los límites, la autoridad, el afecto y es un buen motivo para acudir a un psicólogo infantil para desarrollar habilidades parentales que faciliten un adecuado desarrollo psicoafectivo en nuestros hijos/as.

La terapia infantil es un espacio donde se desarrolla la inteligencia emocional a través de un trabajo en equipo entre el psicólogo/a, los niños/as y los padres quienes juegan un papel fundamental.  Por lo tanto, se realizan sesiones tanto con los padres de familia como con los niños/as.

Es habitual que los niños/as  debido a su neuroplastividad y capacidad receptiva, desarrollen muchas habilidades de inteligencia emocional a lo largo de la terapia y con ello una mejoría evidente respecto los aspectos que se consultan, pero también a nivel general. 

Un aspecto muy importante a  tener en cuenta es que una mejoría en nuestros hijos también implica una mejoría y trabajo en nuestro rol como padres, ya que son aspectos que están directamente relacionados, lo cual convierte la terapia infantil en una muy buena oportunidad para aprender y mejorar nosotros mismos. 

Los objetivos que se consiguen en la psicoterapia infantil suelen ser bastante evidentes ya que suelen ser muy concretos y los niños/as tienen una extraordinaria capacidad para adaptarse y aprender por lo cual los suelen alcanzar con relativa rapidez, todo dependiendo desde luego de la complejidad del motivo de consulta. 

Un aspecto importante a tener en cuenta es que los niños/as al igual que nosotros no pueden ni deben ser perfectos, y que en la terapia se deben proponer objetivos realistas que correspondan con la etapa de desarrollo en la que se encuentran, por ejemplo no vamos a esperar lo mismo de un niño/a de 7 años que de uno/a de 10. 

Otro aspecto que nos solemos encontrar es que por ejemplo, a veces se consulta por algo muy concreto como terrores nocturnos, y luego esperar que como resultado de la terapia enfocada a terrores nocturnos, nuestros hijos sean obedientes, organizados, estudiosos, etc. y se puede tener la percepción de no avance, porque ya no tiene terrores nocturnos, pero es desordenado/a. Por eso es importante tener en cuenta los objetivos a conseguir y si una vez se consiguen, se quieren trabajar otros aspectos relevantes, generalmente con los temas relacionados con obediencia, orden, estudio, la terapia va más enfocada a pautas de crianza para los padres.

Hay diversos motivos de consulta que varían en su complejidad pero no por ello ser menos importantes unos que otros.

Los problemas más habituales que se abordan en la terapia infantil son los siguientes:

Problemas de Ansiedad (miedos, fobias, estrés, pesadillas, terrores nocturnos), Problemas de Conducta (Impulsividad, Agresividad, Déficit en Habilidades sociales, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)), Dificultades académicas, Tristeza, Apatía, Inseguridad, Baja Autoestima, Problemas con la Alimentación, Gestionar las Habilidades superiores, Evaluaciones Psicológicas y elaboración de Informes.